semana 8 (parte 3)

Durante el transcurso de la clase los estudiantes tuvimos que realizar un cartel de manera grupal acerca de las semejanzas y diferencias entre la reproducción sexual y asexual, además, debíamos agregar nuestro criterio de cuál era la diferencia en los cromosomas en cada una de ellas.

Las diferencias que argumentamos en nuestro cartel fueron las siguientes:

• En la reproducción sexual se necesitan dos individuos de sexos opuestos.

• En la reproducción asexual se necesita de un solo individuo.

• En la reproducción sexual el nuevo individuo tendrá las características de ambos progenitores.

• En la reproducción asexual el nuevo individuo será exactamente igual al organismo progenitor.

• En la reproducción sexual se necesita interacción física entre organismos.

• En la reproducción no se necesita ningún tipo de interacción, solo se requiere que el organismo progenitor desarrolle correctamente.

• En el individuo producto de la reproducción sexual existen más cromosomas, debido a que es el descendiente de dos organismos distintos.

• En el individuo producto de la reproducción asexual hay menos cromosomas, ya que este es el descendiente de solo un organismo. 

¿Qué hemos aprendido hoy?

Aprendimos sobre las semejanzas y diferencias de la reproducción sexual y asexual

¿Cómo hemos aprendido la temática del día de hoy?

Hemos hecho un cartel para plasmar nuestro ideas en el.
¿Qué parte de la clase te gusto?

Cuando hicimos el cartel porque cada uno compartía ideas.

¿En qué puedes aplicar lo aprendido el día de hoy?

Para tener un concepto mas claro de la reproducción sexual y asexual.
¿Apoyo a mis compañeros a aclarar dudas referentes a la clase?

Cada uno apoyo con ideas que se usaron en el cartel.
¿Qué se debió mejorar de la clase?

Pudimos haberle puesto mas decoración al cartel.
¿Fue mi comportamiento el adecuado para las actividades realizadas el día de hoy?

Todos nos comportamos bien, escuchando las ideas de los demás.